Техникум

Директор Кузнецкого индустриального техникума

КОРНЕЕВ
Евгений Павлович 

Лауреат Премии Президента Российской Федерации в области образования

 

Миссия техникума выражает предназначение, уникальность, статус и имидж техникума то, что привлекает потребителей образовательных услуг, социальных партнеров, работодателей, а также согласуется с Государственной политикой в области образования и  науки, и подготовки квалифицированных специалистов с учетом требований инновационной экономики.
В соответствии с приоритетными направлениями развития образования целью деятельности техникума является достижение лидирующих позиций на рынке образовательных услуг посредством:

  • системного подхода к развитию ПОО;
  • удовлетворения ожиданий потребителей путем оказания качественных, доступных образовательных услуг в соответствии с квалификационными требованиями работодателей;
  • активного участия в движении WorldSkills Russia;
  • создания и внедрения модели непрерывного профессионального образования;
  • создания условий для профессионального и личностного развития каждого студента:
  • совершенствование механизмов взаимодействия техникума и работодателей, обеспечивающих привлечение в сферу образования дополнительных материальных, интеллектуальных и иных ресурсов;
  • исследовательской деятельности по актуальным проблемам профессионального образования в регионе, в том числе деятельности в статусе ведущей профессиональной образовательной организации;
  • внедрения программы «цифровой колледж», включающей в себя непрерывное обновление современного цифрового оборудования, использование интернет-соединения на высоких скоростях, функционирование единого интернет-пространства для педагогов, родителей и студентов, осуществления электронного документооборота, внедрение электронных образовательных программ, проведение дистанционных конференций и вебинаров;
  • развития олимпиадного и конкурсного движения;
  • развития системы профориентации;
  • повышения эффективности функционирования многофункционального центра прикладных квалификаций;
  • внедрения системы мониторинга качества образования;
  • использования инновационных форм и методов организации образовательной деятельности;
  • повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников, реализующих образовательные программы;
  • создания современной воспитывающей образовательной среды;
  • внедрения новых методов обучения, воспитания, образовательных технологий.